|
|
Как приучить ребенка делать уроки самостоятельно
|
В идеальном мире дети сами и спать укладываются, и уроки делают - но к сожалению, в реальности все не так. Большинству родителей школьников все-таки приходится помогать им с домашним заданием. Чтобы не засиживаться с этим до утра, а еще лучше - приучить ребенка делать уроки самостоятельно, важно учитывать его особенности. Как дела с вниманием?Плохо концентрируется, легко отвлекается Детей с такими проблемами все больше, синдром дефицита внимания и гиперактивности сегодня встречается почти у каждого пятого! Чтобы помочь ребенку сконцентрироваться на задании, можно попробовать метод «орла и черепахи». Представьте орла, летящего над городом: он видит общую схему улиц и основные точки, но детали от него ускользают. А черепаха, которая ползет внизу, видит больше подробностей, но полной картины у нее нет. Так вот, чтобы помочь ребенку удержать фокус на задаче, надо дать ему и точку зрения орла, и точку зрения черепахи. Поэтому чередуем общее описание и частные детали. Например, задали по окружающему миру прочитать о круговороте воды в природе - сначала изучаем теорию по учебнику. А потом переключается на конкретных примерах: вспоминаем, как быстро высохли лужи после недавнего дождя и говорим, куда они делись по пунктам. Также рекомендуем прочесть, очень интересную статью, как мотивировать себя на работу? Сосредоточен на задачеОбычно такие дети и сами справляются с домашку - здесь от родителей требуется разве что проверить ошибки. Но, к сожалению, и у этих ребят есть свои проблемы. Часто они настолько погружаются в задачи, к вечеру чувствуют себя абсолютно истощенными! И перерыва не всегда помогают. Ребенок может пить чай, но при этом мыслями оставаться в своем задании. Можно давать таким детям небольшие упражнения на мелкую моторику. Или предложить порисовать второй рукой - правши левой, левшам правой. Это позволит перезагрузиться и вернуться к задачам со свежей головой. Для обоих типовСтоит попробовать делать уроки с таймером «методом помидора» (ранее таймеры в США часто делались именно в виде помидора. - Авт.). Согласно автору этого метода, период наибольшей эффективности для работы над любой задачей составляет 25 минут. Так что заводим таймер: 25 минут на уроки, затем 5 минут на перерыв. После четырех таких «помидоров» младшеклассникам пора заканчивать с обучением на сегодня. А подросткам стоит как минимум взять большую паузу и полчасика отдохнуть. Долго делает уроки? КопушаЕсли ребенок долго стоит перед тетрадями, надо сравнить «показания» с другими родителями в чате. Может быть, проблема в учителя, который задает слишком много на дом? Тогда стоит обсудить это с педагогом. Другие дети справляются с домашку быстрее? Тогда, возможно, ваше чадо не умеет распределять нагрузку по дням недели. Попробуйте научить ребенка приемам тайм-менеджмента, чтобы дозировать уроки по дням недели. И обязательно оставьте хотя бы один выходной! Если же учителя не ставят ничего сверх нормы, а ребенок все равно засиживается за учебниками каждый день, возможно, он просто медленный. Такая вот индивидуальная особенность. Тогда пытаться торопить ребенка бесполезно! Это только создаст стрессовую ситуацию и в детской голове будет сплошная каша. А делать из копушей уроки вместе в его темпе - стресс уже для родителей. Единственный вариант - отправлять ребенка садиться за уроки раньше. И периодически поглядывать, чтобы он совсем улетал мыслями в облака. Чаще обращайте внимание ребенка на то, как течет время. Например, попросите засечь 7 минут, пока варятся спагетти. «У тебя есть 15 минут на сборы» и т. П Пусть привыкает, что минуты складываются в часы, а часы - в сутки. И они не резиновые. ТоропыгаУ детей, расправляются со всеми "домашку" за 10 - 15 минут, часто бывают ошибки из-за спешки. Или не прочел до конца задание, не перепроверил задачу - сделал ошибку в простом примере. Часто такие дети - настоящая головная боль! Все то за ними надо перепроверять, иначе не вылезти из троек. Чтобы привить таким Торопыжка немного усидчивости и приучить ребенка делать уроки самостоятельно, можно ... пустить все на самотек и позволить ребенку ошибиться. Так, на время оценки просядут, зато он совершенно точно поймет, что это его зона ответственности и никто за него проверять уроки не будет. Статью предоставил http://nell.com.ua/
|
| Всего комментариев: 0 | |
